持續追蹤，台中某高中的校園霸凌事件，導致一名學生喪命，如今卻有越來越多的被害學生現聲，他們說長期在社群軟體上，遭到同學言語霸凌，求助校方卻遭漠視，教官說「該給其他同學地方發洩，不然他們該去哪裡罵」？校園霸凌層出不窮，而且「老師霸凌學生」也不在少數，根據教育部統計，去年就通報341件，但只有6%成立，黑數很多。

台中某高中輕生同學說：「我就已經跟你強調過我沒有偷東西。」今年二月台中某高中一名學生結束自己的生命，事件涉及校園霸凌引發各界關注，校方10號召開校事會議，認定4名師長有不當管教行為，全案還在調查，台中市教育局長蔣偉民說：「會再展開一波霸凌的調查。」

案件如同滾雪球越滾越大，現在這間學校更有超過10位被害人投訴，有對姐妹說長期被同學欺負，姐姐不堪其擾一度想用美工刀輕生，妹妹直接用手阻止因此受傷、縫了好幾針，但當時求助教官卻遭到消極處理，台中某高中畢業生A：「教官就跟我們兩個說，你們一直逼著人家(霸凌者)道歉，萬一人家(霸凌者)因此想輕生的話，你們負得起責任嗎，真的傻眼到一個炸掉，今天受到霸凌的是我們，跟學校尋求幫助你們不幫，你也沒有必要講這種話吧。」

還有一位女孩長期在社群遭到同學羞辱，因此患上憂鬱症得吃藥治療，但當她向教官尋求幫助，得到的回應卻是，「你也該給同學地方發洩不然他們要在哪裡罵？」，台中某高中畢業生B：「聽了這兩句話，感覺像是我的希望被抹滅了，怎麼會是教官好像是，帶頭在說這件事情是可以接受的，沒有經歷過這些黑暗事情的同學，是沒有辦法沒有資格來說，這些(霸凌的)事情沒有發生。」

對此校方表示，只要同學提出霸凌案件，一定都會成立調查小組處理，但去年全台統計341件師對生霸凌案都有通報，但只有21件大概6%成案，也就是說黑數非常多，人本教育基金會台中辦公室主任曾芳苑說：「因為(霸凌成立)條件非常嚴苛，到底行為幾次叫「霸凌」，是不是有產生身心的傷害，如果沒有它可能就霸凌不成立。」

霸凌定義嚴苛成案困難，教育部長潘文忠昨(10)日承諾，國教署會整理各種霸凌樣態，修改規定完備處理，民間團體則呼籲，應建立退場機制淘汰不適任的師長。