根據兒福聯盟統計，有接近九成青少年表示曾感到社群焦慮，為提升青少年的媒體素養能力及教導如何數位排毒，國立臺灣師範大學大眾傳播研究所將於7月2日至4日在嘉義縣溪口國中舉辦「See Clues！臺師大媒體素養營」，以「社群時代新素養」與「破解假訊息」為營隊主軸，盼能透過偵探扮演、辨識假訊息等活動設計，讓長時間使用社群的學生，擺脫社群焦慮。

「朋友為什麼沒有秒回我訊息？在社群上別人的生活為什麼過得比我好？自己的點讚數、觀看數、粉絲數都這麼少？」隨著青少年對社群媒體的依賴日深，不僅網路成癮及網路霸凌現象增加，對於社群焦慮的情形也屢見不鮮，這種會在意他人眼中形象和人際關係，叫做FOMO「Fear of Missing Out」（錯失恐懼症），也被稱作社群恐慌症。

臺師大大傳所學生希望藉由活動，讓長時間使用社群媒體學生能擺脫社群焦慮，課程也著重教導青少年在使用社群媒體時，能夠自我檢視發布的內容，並學習不過度在意他人評論、投入情緒，最終成功進行數位排毒。同時，針對網路霸凌，希望青少年在面對不喜歡的文章或影片時，能在網路上謹言慎行，不以惡言相向。

營隊總召張嘉娟表示，本次營隊事前有發放問卷，調查學生的社群媒體使用情況，結果顯示青少年普遍經常使用社群媒體，其中以Facebook、YouTube和TikTok為主，原本預期年輕世代愛用的Instagram，卻未在榜上。結果也指出，青少年會透過TikTok短影音進行娛樂，並將此作為獲取資訊的新興管道。

 課程組組長黃子馨指出，營隊設計採用「翻轉教室」形式，讓學生扮演偵探進行互動式教學，透過情境模擬，讓學生學習如何應對現實生活中遇到的社群焦慮、網路負面言論及網路霸凌等問題，引發自我意識並同理他人的立場，進而阻止兒少社群恐慌症的發生。