（中央社記者陳至中台北7日電）網友質疑政大會計系研究所碩士班筆試題目和補習班考題相似，教育部也派員訪視。政大校方今天解釋，經校內外專家審閱試題，素材源於國家考試、教科書內容，屬合理範圍。

近日有網友在社群媒體發文指出，政治大學會計系研究所的碩士班筆試題目與補習班的模擬考題相似，經比對後發現有2題的題幹邏輯、敘述方式、問題類似，擔心有洩題疑慮。

政大於本月5日發表聲明指出，經由4名具中級會計學專業背景審查委員（2名校內、2名校外）獨立審閱與比對分析後，認為部分題型或概念的相似性，屬於該專業科目常見命題範圍內的合理重疊，不構成抄襲、拼貼或不當資訊流通，未達影響考試公平性或招生結果正當性的程度。

教育部6日派員訪視檢視會計學系碩士班命題及招生考試過程，目前結果尚未出爐。

政大校方今天再發聲明解釋，外界質疑的「會計學」試題，經審查委員檢視，命題構想源自公開的國家考試與經典教科書，其中第4題是參考民國105年關務特考計算題及學術界教科書通用的練習題；第5題則是以111年地方特考三等財稅行政選擇題為核心思路，再經命題者擴充深化。

政大指出，會計學是一門高度專業化且受國際財務報導準則（IFRS）規範的學科。審查委員也認定，共通設定不等於抄襲，例如第4題提及「公允價值」評價比例、「每股盈餘計算至小數點後第二位」，都是國內上市櫃公司財報的標準格式，也是各大學研究所及國家考試的常見設定。

政大強調，試題出現部分情境或題型相似，屬於常見現象，教科書習題、研究所考試、國家考試題目，與補習班題目之間，都經常會出現部分相似情形。

針對外界流傳「參加補習班模考即可取得50分」的說法，政大表示，相似處多屬文字與情境元素或題型結構，但考試重點不同，補習班題目多屬單一交易情境的片段式測驗；而政大試題採「高度整合式題組」設計，考生需同時判斷資產交換及減損等多重情境，重視考生思維層次的辯證與整合，作答要求高於坊間題目。

政大強調，綜合4名專業委員的審查結果，認定本次試題具備明確的專業評量功能與鑑別度。政大對各項招生考試都採取最高機密標準，並在處理爭議時堅持公開、透明且專業的程序。（編輯：李亨山）1150307