政府要幫學校裝冷氣，這是美意，畢竟夏季天氣越來越高溫，學習狀況當然會變差，但是想問各位家長，需要全面裝設空調呢？這是不是跟環保理念、背道而馳，或是讓孩子成為溫室的草莓？有專家都紛紛提出看法，認為可以先從綠化設施、及建築物隔熱來著手嘗試，解決問題。 兩隻手拼命搧，哪怕只有一點點風，都好，頭髮流汗結成一球一球，衣服黏在身上，只得一直拉起來透氣，桌子前面擺著自己從家裡帶來的小電扇，僅管教室裡頭頂上的加上前後面的電扇，有九台對孩子們來說，都不夠。下午第一堂課，高雄市一所國中的教室裡，溫度計顯示32.6度，學生反應說，這是一種會讓人昏睡的溫度，有教室吹的冷氣，室溫大約在25度左右，學生們上課的專注程度，真的有差，數學老師無奈地說，從五月份開始，還把學生帶到走廊上課，就為了讓他們涼快點。 同屬六都的台南市，也缺乏經費裝冷氣，初估全市要裝要花15億，雖然有不少學生家長都希望，國中小能全面裝冷氣，但這除了經費高昂電費的考量外，也不符合環保節能的概念，該怎麼做環保人士提出看法，先從建築物隔熱裝置，以及綠化設施著手。 校園綠建築，屋頂有植栽，有灑水系統加上配合通風，建築物可以降溫大約二到三度，算是解決問題的方法之一，但若是遇上破記錄的高溫日，效果仍然有限，實際環境對上節能減碳，國中小冷氣如何有效運用，現在成了今年夏天最熱門的校園話題。