疫情趨緩，學生回歸校園實體教學，但不少學生上課無法專注，引爆老師怒火！台中市就國中生上課不斷趴睡、滑手機，屢勸不聽，女老師上完課後就憤而翻桌，連翻6張桌子，還不慎壓傷了一名學生的左腳，事後校方緊急成立事件小組輔導該班級的學生，而翻桌的女老師事後感到相當抱歉，承認自己情緒失控，已經向學生家長致歉，也保證不會再犯。

穿著粉色上衣的女老師走進教室就大爆走，翻倒好幾張桌子，在場的學生看傻了眼，一旁的學生還默默的把桌子歸位，但老師持續翻桌，至少翻了6張桌子，過程中還壓傷了一名學生的左腳。校友說：「辛苦是真的，但是行為也要注意，畢竟是在學校。」學生說：「老師這個行業本身就是很辛苦的行業，老師翻桌她應該有她的理由吧。」

事情發生在9月中，台中市北屯這間中學，國中部的蔡姓女老師，在第8節上完國三班級的國文課後，情緒突然失控，中學祕書說：「自己本身可能自己求好心切，學生沒有用心在聽，所以會影響到她本身的情緒，然後老師在下課鐘響的時候，可能整個情緒控管就失控了。」校方解釋，因為疫情影響，線上教學太久，學生回歸校園實體上課，遲遲無法專注，甚至還在課堂上睡覺，老師屢勸不聽，才會理智線斷掉。

台中市教育局主任祕書王淑懿說：「老師事後深感悔意，當晚立即向受傷的學生跟家長來道歉，老師應該是要秉持專業的教學，來進行做好這個情緒的管理。」台中市教育局介入調查，這名女老師在校任職7年，教學表現認真，後續也和受傷的學生家長致歉，但為人師表，如此情緒控管，不僅嚇壞學生，也做了不良的示範。