上星期五，教育部長宣布小六學生在畢業前，要進行國英數學科檢測，不過，第二天就改口說不考，沒想到今天，黃榮村又說要抽考，短短四天時間，從要考、不考、到抽考，教育部長在不同場合有不同說法，當初提出建議的師大心理及教育測驗中心，今天不願對外說明，不過，一天一個說法，學生和家長都十分頭大。

　　書包裡，滿滿是國語，數學，甚至古文經詩課本，再加上身上背的小提琴等等學習才藝的工具，才國小二年級，每天的作息表，比大人還忙廢除了聯考，多元入學方案，讓小朋友什麼都得學，可現在教育部又擔心，小學生國英數程度不好，接不上國中課程，要舉辦學力檢測，但到底要怎麼檢測，教育部四天內，說法變了三次。

　　反彈聲一起，部長就改口。但不管怎麼改，家長都擔心，另一種形式的聯考，就要來報到現在國小要畢業，還要先通過學力測驗，明明是要減輕家長與學生壓力的教育改革，怎麼越改壓力越大，這些搶著上鏡頭，天真無邪的笑容，以後還會存在嗎?