繼國中後段班學生寫信給教育部之後，今天又有一位署名前段班的學生寫信給部長吳京，並舉例說明能力分班的負面影響。吳京表示，學生不是用來作實驗的白老鼠，只有常態分班才能使教學正常化。

這封屬名前段班學生的來信中提到，幾乎每天都有考試，經常一天考六七科，而且體罰的情況嚴重，一切都以九十分為標準，考不到九十分就要罰做俯地挺身，信中也表示希望部長能反過來號召學生為了自己的權益做教改的先鋒。

教育部長吳京強調，教學一定會走向正常化。

吳京表示，為了確實做到常態分班，除了教育部的政策外，還需要全民監督的力量，才能讓下一代的學習生活快樂健康。