教育部和縣市政府，為了教科書版本問題，爭吵不休，但其實現在有很多學校，都已經發展出自己一套上課方法，像是由老師先看過每一本教科書，再跟校方和家長討論，選出一個大家認為最合適的版本。這種變通模式，有點像老師一綱多本，學生一綱一本，我們實地到校園裡看看。
　　
　　這裡是台北市中山國中，教室裡課堂上老師正在上的是物理科目，同時還搭配模型，希望讓教課更活潑有趣。不過不過為了選課本，老師在每個學期開課前，得看好幾個版本的教科書。老師看了好幾個版本的教科書後，最後再由學校和家長層層審核，選出大家認為最適合學生的一個版本。

　　以國二教科書為例，每一科選了一種版本後，一個學期七個科目總共只要七本書，買書的價錢加起來一學期只花六百多塊，家長覺得負擔並不多。儘管學校只選用一種版本教課書，但學校還會購買其他版本的教科書，放在圖書館，供學生需要時閱讀。中央和地方為了一綱多本還是一本爭議不下，第一線的學校只好用變通的方式，儘量減輕學生負擔。