台東大學的幼教系，為了培養未來的教育人員，特別採用啟發的方式來教學， 讓學生們發揮創意，設計出一套套的道具和遊戲，在實習課程中，與社區幼稚園小朋友互動，從而學習不斷修正教學方式。

　　蝗蟲到底是怎麼發出聲音的，只要用小型的塑膠洗衣板就會知道。蝗蟲又是怎麼跳躍的，小朋友踏上塑膠球，親自體會。蜜蜂又是怎麼散播花蜜的，玩大富翁，答案就在格子中。

　　從昆蟲道具到問答遊戲，全都是由台東大學幼教系三年級學生動手設計出來的，這群即將成為幼稚園老師的大學生們，絞盡腦汁，就是希望能設計出活潑的幼教課程。

　　還有，為了了解台東阿美族的古老文化，學校還找來阿美族婦女，從旁指導，古老陶土的製作過程，這些創意，未來都可以應用在幼教裡，讓小朋友從小培養發揮創意，動手ＤＩＹ。

　　另外，台東大學還培訓學生，擔任博物館的導覽工作，有朝一日，也可以帶領小朋友進入阿美族的古老世界。

　　創意空間無限，台東大學要學生，理論與實習並重，只要一有主題，學生就要有能力，設計教具，和發揮教學創意，絕不是死板板的文字而已。透過實際和幼稚園小朋友的互動，相差十五歲的代溝與距離，已經不是問題。