自殺，已經成為學生的第二大死亡原因，面對平均五天就有學生自殺，教育部出祭出新政策，要求國中國小老師，要找出有自殺傾向的學生來簽署不自殺約定書。不過，這讓學校很頭痛，因為一紙合約就想阻止真正想自殺的學，真的很難做到。

　　「我不想活，我好想死，誰可以幫幫我？」國小六年級的小女生在自殺前，一字字寫下這段話。只因為遭到同儕排擠，年輕生命就輕易了結，自殺問題在校園裡越來越嚴重。教育部想出新方法，推出這份柯氏憂鬱量表，要讓國中小老師從中發現有自殺念頭的學生。看看這份量表，從學生的心情、日常生活變化到到最關鍵的，直接詢問是否有過自殺念頭，若學生回答想自殺，或是曾自殺，就得要學生簽定不自殺約定書，引起各界質疑。

　　教育部統計資料顯示，自殺已經成為學生的第二大死因，根據學生自殺統計顯示，可以看到，從九十二年的五十五人，增加到九十三年七十人，九十四年更高達一百人，到九十五年平均每五天就有一個學生自殺。輔導老師表示，若真要落實校園自殺防治，其實除了學校要多增加專業要和心理老師和社工，加強輔導外，重要的還要和家長付出更多關心。