日前的國中基測，再度突顯學生作文程度低落的問題，所以台北市教育局，從下學年度開始，國小一到四年級，要多上一堂國語課，家長普遍贊成，認為可以加強國語文程度，但是有市議員和教師，卻認為這個決策太粗糙，而且違反九年一貫的精神人生。

　　這條路，我走過幾十年的「風花雪月」。父母的付出，讓我感動得「一絲不掛」，媽媽給我的錢，我都「無的放矢」的亂用這些國中基測出現句子，讓很多人看了跌倒。為了挽救就學生的國語文程度，所以台北市教育局要求國小一到四年級，更增加一堂國語課，來提升作文能力，學生家長是拍手叫好，但是有民意代表和教師會人員，卻覺得這個決策太過粗糙，根本是是頭痛醫頭，腳痛醫腳。

　　大人吵不停，真正需要被教育的小朋友，意見反而比較中肯其實加強國小學童的語文程度，光靠多一堂課真的不夠，希望老師家長和民意代表，能收起口水，用做的而不要用說的，才能真正幫助需要幫助的孩子們。