而在台北市，今天而今天在台北市，剛好有一場高中資優班的【專題研究成果發表會】，相較於中部地區每一所學校都廣設資優班，台北市則是維持只有十二所學校辦理資優教育，有特殊天賦的學生經過層層篩選，資優班的課程更是用心編排，讓這群資優生，能夠得到最適當的教育換上戲服，用英文演話劇，這是台北市資優班高二學生的表現。

　　流利的英文，超過了平常同學的程度，他們可是經過層層考試，鑑定出有語言天分的資優生。除了先通過鑑定，學校還特別開設不一樣的課程。西松高中資優班老師 古鈺凰相較於中部人人有獎的方式廣增資優班，台北市多年來維持只有十二所學校開班，老師說，資優班太多，就失去設立的意義古老師強調，不只一次的考試無法鑑定出資優學生，更值得注意的是，接下來的課程設計，是不是真的可以激發出資優生的潛力。