教育部認定中部資優班設立違法，通通不算數，不但參加考試的學生白考了，更慘的是，目前在學的資優生，也可能被迫回到常態教學，未來中部四縣市，至少五千名的資優生受影響，如何常態分班，新舊課程又如何銜接，都是棘手的問題。

拼了那麼久，好不容易參加完資優班的考試，卻不算數，同學感覺很受傷，政策急轉彎，影響的還不只兩萬名考生，更慘的就是在學的資優班學生，因為他們可能被迫回歸常態教學。家長擔心常態教學，孩子的程度會被拉下去，老師也私下抱怨，面對程度不一的孩子，不知道該怎麼教？

　　因此中部將近五千名的資優生，如果都回歸常態教學，怎麼分班？新舊課程又如何銜接？問題一籮筐。(記者江麗君 郭繼宗報導)