（中央社記者林敬殷台北30日電）明天是51勞動節，民進黨立委范雲今天與多個民間團體舉行記者會，提出職業安全衛生法修法版本，主張將職場霸凌定義回歸行為本質、明定霸凌調查處理程序，並比照性騷擾防治法，增設再申訴機制，實質強化職場霸凌求助與救濟管道。

范雲上午與台灣勞工陣線、全國教師工會總聯合會、全國代理暨代課教師產業工會、台灣高等教育產業工會、台大醫院企業工會等民間團體在立法院舉行「終結職場霸凌求助無門，完善職安法申訴救濟」記者會，會中也邀請3位職場霸凌被害人。

范雲表示，現行的職業安全衛生法對職場霸凌幾乎毫無規範，勞工受到職場霸凌只能對霸凌者提出民事侵權訴訟，雇主不用負擔保持友善職場的責任。

她說，勞動部的職安法草案已送至行政院，但草案仍有不足之處，她提出版本與勞動部草案有3個不同，包括霸凌定義回歸行為面而非結果；明定霸凌申訴，調查程序；建立再申訴機制。

受邀出席的職場霸凌被害人蔡老師表示，她的同事李姓教保員懷孕期間遭違法解聘，還被校長言語霸凌，後因地方政府勞工局告知若違法解聘孕婦將被裁罰才撤銷解聘函，但該名校長卻轉而找議員向教育局副局長關說。她自己遭職場霸凌後曾向教育局長反映，卻遭二度霸凌。她支持范雲提出的修法版本，應納入外聘委員，受害者才敢申訴進行調查。

另一位被害人林老師說，她遭職場霸凌後，任職單位的校長延誤通報，僅將她的求救信轉以陳情文處理。她還收到一封充滿批判的回函，讓她一度輕生。教育局事後接獲反映，卻未處置該校校長；教育局副局長還還洩漏她的身分，讓她在校內遭到孤立，逼得她不得不撤回申訴案。她批評，地方政府主管機關本來應保護受害人，卻成爲幫兇。

勞陣秘書長孫友聯表示，明確化調查程序有助於釐清霸凌事件，行政院應儘速將草案送至立法院審議。全教總協商中心執行長洪維彬說，教師應適用職安法加以完整保障。除霸凌外，也期待未來修法時，關注不法侵害，也就是執行職務因他人行為受到侵害的部分。此外，霸凌來源不僅來自校內系統，也來自家長、學生或社會團體，也需加以關注。（編輯：萬淑彰）1140430