（中央社日內瓦29日綜合外電報導）聯合國兒童基金會今天表示，自俄羅斯2022年入侵以來，烏克蘭政府掌控地區1300多所學校遭戰火摧毀，其他則嚴重受損，僅約1/3學齡兒童能親自到校上課，許多人因而學習落後。

路透社報導，聯合國兒童基金會（UNICEF）表示，對烏克蘭難民兒童而言，有一半以上兒童的家人因為戰火逃到7個國家，由於語言障礙和教育系統不堪負荷等原因，沒有進入國民教育系統就讀。

聯合國兒童基金會說，自莫斯科2022年入侵以來，烏克蘭政府控制下地區有1300多所學校遭戰火摧毀，或嚴重受損。「在烏克蘭境內，針對學校的攻擊持續有增無減，兒童深陷痛苦，沒有安全的學習空間」。

聯合國兒童基金會指出，COVID-19（2019冠狀病毒疾病）疫情造成學校短暫關閉後又爆發俄烏戰爭，這意味烏克蘭兒童在暑假結束後，本週重返校園時，將面臨連續第4個中斷的學年。

聯合國兒童基金會歐洲和中亞區域主任多米尼奇（Regina De Dominicis）表示：「這不僅讓烏克蘭的孩子難以在教育上取得進步，而且他們也難以留住學校正常授課時所學到的知識。」

根據聯合國兒童基金會，約一半的烏克蘭教師通報，學生的語言、閱讀和數學能力下降。（譯者：陳昱婷/核稿：劉淑琴）1120829