講義讚聲民眾黨? 挨轟政治不中立 翰林歉:將改寫
近期有民眾踢爆「翰林出版社」的國中公民講義裡,竟然出現「讚聲民眾黨」以及「某國執政黨雇用網軍」相關題目,被質疑政治介入校園,為了洗腦青年學子,對此,教育部長鄭英耀強調,會請出版社進行內容勘誤,翰林出版社也馬上發出聲明道歉。
模擬考前,就像跟時間賽跑,複習講義再翻一遍,有家長不放心一旁緊盯,卻突然發現不對勁,社群平台抱怨,陪小孩子唸書時,抓到老牌出版社,「翰林」的國中公民講義中,出現涉及政治爭議的習題,看看其中這題,問道「根據圖中內容判斷」,「說明成立的最終目的為何」,附圖是民眾黨的臉書貼文,公告「深根基層穩紮穩打」,「邀請每一個朋友為你我繼續打拼」,緊接著下一題又詢問,「某國執政黨疑似僱用大量網軍」,「發佈訊息抨擊在野黨目的為何」,正確答案是C「引導公共意見形成」。
網友砲轟難道是,透過講義洗腦青年學子嗎?立委(民)陳培瑜VS.教育部長鄭英耀說:「為什麼講義出現這個東西,我們不是要教育場域要政治中立嗎,為什麼會出現這個東西,看起來部長沒有掌握情況,(我想這個我們會直接依照情節),(請出版業來進行資料更新跟內容勘誤)。」
事實上一般教科書要到學生手上,要經過學科及課程專家、教師及審定機關人員,來進行審查,決議後修正、重編或通過三種不同結果,不過複習講義卻不在其中,這回惹議,翰林出版社也回應,用民眾黨臉書公告作為題目素材,為了檢測學生對政黨成立目的的理解,不具任何特定政治立場,另外此書在今年4月印製5月出版發行,命題與近期民眾黨相關新聞無關,對於引起爭議深表歉意。
立委(眾)林國成說:「政治性的有關聯的東西,應該都要退出校園,至於說引用我們台灣民眾黨的這些,把它變成講義去做比喻,那我想這是一個個案。」所有問題一律禁止不要分為台灣世界觀分開來,給孩子清純的教育,公民講義卻有政治性文宣,明顯瑕疵難怪家長打上問號。
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