學生反課綱浪潮越演越烈，有人力挺、有人反對，作家張大春受媒體專訪直指「出問題的地方就是教育部！」、「台灣從小到老，常識都不足。」 根據《端傳媒》報導，張大春認為，微調過後的課綱並沒有如抗議者所指的「意識型態操控」或「不專業」問題，問題出在教育部處理方式「太顢頇」，他指責馬政府資訊都不公開，「公布調整課綱的會議紀錄、簽到出席名單和發言內容有什麼不對？資訊公開和透明化理所當然，政府資訊不透明就是不對。有人來抗議，政府就應該面對！」，所以他認為課綱爭議不在字句上，而是在於黑箱。 他也向記者透露，他對於台灣教育蠻「悲觀」的，他覺得台灣人從年輕到老都有「常識不足」的問題，例如有學生受訪時說陳澄波是228受到迫害的外省人，被指正後又改口自己要說的是「鄭南榕」，但鄭南榕死亡離228相去10幾年，越說越挫就是知識不足；又像王曉波曾公開表示「蔣中正在大陸清黨殺40幾萬人、228家屬主張2萬人受害，2萬人相對40幾萬人，小case阿！」，他批評王曉波連對人性基本尊重的常識都沒有，像這樣的人成為課綱微調的重要成員，「如何受人信賴？」 張大春也認為兩岸分治是事實，但認識古代中國史料、語料等等文化傳承本來就是台灣的優勢，台灣史不需要併入中國史，但不等於不要研習中國史，最後他表示，課綱沒辦法決定學習品質，民間的學習可已在各種地方，包括網路上，就像西洋諺語說的「You will never know where education stop.」