330遊行結束後，部分抗議群眾跟學生，繼續回到被佔據的議場。有美術老師帶領利用資源回收物品做了酷斯拉，裝置藝術強調希望打破制度。另外，學生們也和各國聲援學生連線，強調抗議活動會繼續下去。 　　高舉著雙手，開心的唱歌，330遊行結束後，回到立法院議場四周，學生們情緒高昂，議場內，還跟德國、英國的支持者現場連線，太陽花學運後續效應發酵，支持者多，學生代表也希望活動能繼續下去。 　　學生代表林飛帆，表達支持，還有美術老師進入議場教學生們，用這幾天製造出來的垃圾，來做裝置藝術「酷斯拉」，希望打敗不好的制度，但不可否認，抗議活動參與的人口複雜，怎麼維持和平理性，對學生來說才是最大考驗。