【台語新聞】善用AR虛擬實境 偏鄉學童遊戲中科學實驗
為了要讓偏鄉學校有更多資源,嘉義大學數位系運用自身專業自製教材,並融合AR虛擬實境,讓小朋友可以利用科技眼鏡,進行相對較危險的實驗以及欣賞各式地理風景,這次就來到名間鄉弓鞋國小,是讓小朋友都玩得很開心。
實際將眼鏡戴上,就可以進入另一個世界,嘉義大學數位系來到弓鞋國小帶領小朋友進行AR虛擬實境體驗,讓學童可以藉由遊戲來學習。許多自然科學實驗,對於小朋來說危險性較高,因此學校只能透過影片或是課本來讓學生了解其中道理,嘉義大學數位系運用虛擬實境方法,將實驗融合科技,讓小朋友都可以親自來體驗。
許多偏鄉學校在教育資源上相對不足,藉著跟大學合作,不僅讓小朋友都可以學習到不同領域的課程,也藉此來豐富偏鄉教育資源,對於學校師生來說是相當有意義,科技產品加入教育不僅提升學生學習意願,也將教材變得更加活潑,藉此也實際來提升偏鄉教育資源。
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