為了要讓偏鄉學校有更多資源，嘉義大學數位系運用自身專業自製教材，並融合AR虛擬實境，讓小朋友可以利用科技眼鏡，進行相對較危險的實驗以及欣賞各式地理風景，這次就來到名間鄉弓鞋國小，是讓小朋友都玩得很開心。

實際將眼鏡戴上，就可以進入另一個世界，嘉義大學數位系來到弓鞋國小帶領小朋友進行AR虛擬實境體驗，讓學童可以藉由遊戲來學習。許多自然科學實驗，對於小朋來說危險性較高，因此學校只能透過影片或是課本來讓學生了解其中道理，嘉義大學數位系運用虛擬實境方法，將實驗融合科技，讓小朋友都可以親自來體驗。

許多偏鄉學校在教育資源上相對不足，藉著跟大學合作，不僅讓小朋友都可以學習到不同領域的課程，也藉此來豐富偏鄉教育資源，對於學校師生來說是相當有意義，科技產品加入教育不僅提升學生學習意願，也將教材變得更加活潑，藉此也實際來提升偏鄉教育資源。