彰化縣有不少國中私下都在進行能力分班，只是對外一概宣稱是常態分班，其中就有一所國中後段班的學生反應，教室照明設備不公平，前段班日光燈管比較多，後段班燈管數目少了一半，學校解釋說是因為安裝梯次不同，才會有這樣的差異，不過，這種說法引發家長的質疑。