受疫情影響，全國校園停課改採遠距教學，而台中科技大學，這禮拜將針對學生的英文能力分班進行測驗，要採線上遠距考試，但學校訂出，只要成績比學期初的英文能力測驗，高出200分，不但要重測，還要開視訊讓老師監考，讓學生感覺「被懷疑作弊」都相當不滿，但校方解釋，因為成績攸關英文分班以及畢業門檻，才會設下進步門檻，嚴格把關。

受疫情影響，大學停學不停課，不少課程考試，要改採遠端連線，但台中科大大一學生，學期末的英文能力檢定考試，卻引發爭議。打開台中科大語言中心網頁，這篇公告斗大黃色標記的字寫下，本次測驗成績，表現較前測高出200分，將要求同學重測，並開視訊鏡頭由老師監考，讓不少在校學生感受不佳。

台中科大學生說：「聽起來是有點不合理，不一定是作弊吧。」，台中科大學生說：「我覺得200分那個就不算，有點誇張。」，學生覺得規定不合理，但教職員則力挺校方的作法，台中科大教職員說：「是我也不相信啊，一定會有學生就是作弊啊。」

台中科大大一新生，剛入學都要先接受英文能力測驗，再依分數高低進行英文能力分班，大一升大二前，進行第二次英文能力測驗，攸關大二英文分班以及英文畢業門檻，這回要遠距考試進步200分的但書，引發爭議，負責測驗的語言中心也出面解釋，台中科大語言中心主任徐韻梅說：「我們按照原來的經驗，差到200分的人也不是太多，於是我們就設了一個辦法，其實我們不是要對付學生，我們只是要求得一個公平性而已。」

為了測驗公平起見，校方才設下200分的進步門檻，校方也說如果真的有進步幅度，超過200分的學生，學校也會視個別情況來決定要不要重考，希望學生能配合，非常時期的彈性作法。