今天我們要帶您來看，新竹這個非常特別的國小學生共學團，名叫「Fun糰」，它不是安親班也不是夏令營，而是由一群對教育有理想的家長，自己揪團，帶著孩子走出教室，到戶外學習的翻轉教育。課程有多另類呢？像是到生態濕地，認識千奇百怪的動植物；還有到野外，實地觀察各種地質、岩石，甚至自己動手做、玩科學，創立三年來，孩子家長幾乎全台走透透，現在已經有兩百個家庭參與。在現有的教育體制外，這群家長在週末，帶著孩子共學，讓原本在教室裡總是坐不住的孩子，現在，反而有更旺盛的求知欲和好奇心。今天節目一開始，我們要帶您跟著「Fun糰」上課去。 　　宜蘭龍潭湖邊，台北科大副教授余炳盛，正對著20多個國小的孩子講課，內容是地質構造，這麼難的內容，小朋友聽得懂嗎？ 　　就地取材教學，讓小朋友實地觀察，甚至連家長們也跟著上課。就是這樣的教學模式，吸引越來越多志同道合的家庭，帶著自家孩子參與這項活動，從一開始四個國小的8個家長，到現在已經有400多個成員，其中包含不少軍、公、教及科技業，將近200個家庭，加入「Fun糰」行列。而發起人是她，41歲，在科技公司上班的顏文貞。 　　兩年前，她帶著孩子，在三個月內完成百歲老樹探訪活動，顏文貞赫然發現，孩子更有學習熱忱。於是她號召原本參與「老樹計畫」的學生家長，幫孩子在週末、假日找到有趣的課程，邀請教授、專家，帶領孩子展開不一樣的學習之旅。 　　拿著麥克風，講解地球科學，北科大副教授余炳盛，走出大學講堂，利用閒暇時間，開啟一場另類的教育工程。　　 　　教授提問，底下的小朋友應答如流，連記者也大吃一驚。車上除了家長，20多個小學生，從小二到小六都有，這趟行程還有國中生來參加。 　　教授解說，小朋友一點就通，還懂得舉一反三，即使答錯了，也不在意。和一般在學校、補習班上課的孩子不同，他們更多了勇於嘗試的勇氣。有別於在學校看圖片上課，乏味無趣，共學團的孩子，走入大自然，反而比背教科書，還認真。 　　人手拿出手機，不是玩手機遊戲，對他們來說，科學測量儀器，他們更感興趣。 　　共學團的孩子什麼都玩，什麼都學，充滿無限好奇心，不是為了考試，而是滿足學習的樂趣。跳脫體制內的教育方式，點燃孩子自主學習的興趣，更豐富親子間的樂趣。投入這項教學活動，將近四年的余炳盛教授就說，透過共學團的方式教學，比起在學校教室，看著白板，死讀書，來得更有效。 　　現在不只余炳盛教授，許多擁有豐富教學經驗的名師、學者，也主動參與共學團行列，就是希望帶給年輕世代的孩子們，不一樣的教育方式。 　　過去討厭上學、教室裡總是坐不住的孩子，現在走出教室，以大自然為課本。這樣的翻轉教育，不只讓孩子，有旺盛的求知欲，也讓家長，有機會陪著孩子，一起當同學，重新學習，更在僵化的教育體制下，埋下一顆希望種子，期待未來萌芽茁壯。