教科書統編等七大教育政策不宜公投
教育部長黃榮村今天在立法院教育暨文化委員會答詢表示,國中小學教科書應否恢復統編本、九年一貫課程應否停止實施、國中應否以分科教學取代合科教學、推動十二年國教、國中學生基本學力測驗分數組距公佈與否、大學多元入學方案、大學學費等教育政策都不宜公民投票解決。
立法院教育暨文化委員會上午邀請教育部專案報告﹁教育政策適用公民投票之範圍與限制﹂議題並質詢,黃榮村報告指出,大學自治受憲法保障,少數族群如原住民、身心障礙者等的教育優惠待遇如入學加分、獎助學金發放,是法律限制而不宜公投,另外,如想公投的重大教育政策若與教育部正實施或計劃實施的政策一樣,也不宜公投,再從適當與否來考量,教科書等七項教育決策也是不宜公投。
立法院教育暨文化委員會上午邀請教育部專案報告﹁教育政策適用公民投票之範圍與限制﹂議題並質詢,黃榮村報告指出,大學自治受憲法保障,少數族群如原住民、身心障礙者等的教育優惠待遇如入學加分、獎助學金發放,是法律限制而不宜公投,另外,如想公投的重大教育政策若與教育部正實施或計劃實施的政策一樣,也不宜公投,再從適當與否來考量,教科書等七項教育決策也是不宜公投。
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