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九年一貫教材簡化學生能力變差

2003-09-10 12:28:00 / /
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  九年一貫制度實施以來,因為教材太過簡化,導致很多老師都認為學生的程度變差了,甚至上國中之後,能力無法銜接,尤其以數學科最明顯。教育部表示,為了解決教材衍生的問題,九十四年度開始,教育部將會提供【部編版本】的教材,讓老師學生不再無所適從。(朱詠薇 張豐耀)
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