為了讓高中生的學習生活更加多元，教育部將全面廢除高中留級制度，讓學生能夠朝自己的性向發展，不必再以成績決定前途。

　　過去，被學校留級的學生，就好像被貼上了壞學生的標籤，事實上，高中通識科目的學習，並不一定適合每一個人，為了因應多元化社會的來臨，教育部正研擬廢除高中留級制度的辦法。

　　不過上午在立法院，立委拿著一份有關二二八事件，認識台灣的輔助教材，質詢教育部長林清江，林清江表示這樣的教材是否適合國一學生，還需要在研究。