國內有不少年輕的夫妻，由於都要工作的關係，都急著要把小孩早一點送進幼稚園，而根據美國【小兒科醫學雜誌】最近的一份研究報告指出，太晚進入幼稚園就讀的兒童，在青春期的時候，出現嚴重偏差行為的機率，將會比較高，霍登太太的兒子大衛兩年前應該進幼稚園就讀，但是他是十二月份生的，他的母親擔心進入幼稚園後，他比其他小孩年幼、會趕不上別人，因此讓他延緩一年入學。大衛入學之後表現良好，延緩入學對他來說，似乎是不錯的選擇，但不是對每一個人都是有益的。美國羅契斯特大學的研究人員發現，延緩進入幼稚園就讀的兒童，未來、尤其是青春期的時候，出現嚴重偏差行為的機率比較高。這裡所謂的嚴重偏差行為包括：憂鬱、唱反調、愛說謊。魏茲曼博士是羅契斯特大學小兒科教授，他和另一名學者在這一期的小兒科醫學雜誌上，發表了這份研究，他斬釘截鐵的表示，讓小孩延後進入幼稚園就讀是錯誤的，但是他的研究卻無法說明兒童延緩入學幼稚園如何導致日後的偏差行為。部份學者認為，一部份晚讀幼稚園的兒童日後雖出現偏差行為，但無法認定，一定是晚入學惹的禍。家長還是應該自行衡量各種條件，才決定孩子甚麼時候念幼稚園最好。