暌違七年的九九乘法，即將在今年九月重新納入教學。教育部修訂政策要求部編本在小二上學期的新教材裡，要加入九九乘法表，加強學生的解題能力。不過，有老師說，教育部有沒有規定根本沒有差別，他們私底下都在教學生背，現在只是更名正言順而已。

小朋友把九九乘法表被得滾瓜爛熟，建構式數學七年來，學校老師在課堂上還是要求要記住九九乘法，小朋友會覺得有壓力嗎？原來，就因為建構式數學，不斷遭到外界批評矯枉過正，造成學生運算能力低落，有六萬多名學童數學能力急需補救。因此，教育部也修訂政策，要求小學二年級的部編本，要重新恢復九九乘法表，統一在上學期教學。不過，教育部有沒有規定，學校老師認為根本沒差別，只是以後教得更名正言順。（記者倪于雅 許書銘報導）