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抄寫沒意義 用創意完成暑假作業

2005-06-14 19:00:00 / 林承志 王曉華 報導 /
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  學生放暑假都很開心,但最後一天趕作業,可不怎麼愉快,尤其有些學校的作業都只是抄寫,沒有創意,金車教育基金會特別舉辦一場暑假作業創意比賽,要學生們用創意記錄自己的暑假。   很多家長都有這種經驗,暑假結束前一天,拼命為自己的小孩趕作業,不只要畫圖,還要練寫字,更要寫讀書心得報告,這樣抄抄寫寫的暑假作業,常常搞得家長們比學生還要頭痛。不過,現在小朋友可以選擇更有創意的方式來作暑假作業,看看這本可以打開的圖畫繪本,是大橋國小一位二年級的小妹妹做的,裡面不僅有照片,也有文字,清楚的記錄了她暑假到宜蘭玩的遊記。   比起舊式的作文是不是更有創意就是因為這樣,金車教育基金會舉辦了暑假作業創意比賽,要學生們盡量發揮自己的創意,用不同以往的方式記錄自己的暑假,還要選出七十位優秀的小朋友頒發獎狀跟獎學金,只是這樣的作業,小朋友如果自己不做,想在最後關頭靠家長,恐怕也過不了關。
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