家長控孩子遭言語霸凌校方調查不成立 中市府將審議
(中央社記者趙麗妍台中1日電)台中有家長投訴,孩子與多名師生在校遭一學生霸凌,常有言語威脅,但校方調查認定為「偶發事件、沒有傷害意圖」,霸凌不成立;教育局接到陳情表示,將審議校方調查結果。
台中市議會今天召開教育文化業務質詢,民進黨市議員李天生指出,去年12月接獲國小生家長陳情,孩子屢遭校內一名學生霸凌,4月校方霸凌調查結果認定霸凌不成立。家長提出申訴。
家長也向媒體控訴,孩子就讀國小六年級,在校內課後照輔班屢遭一名學生霸凌,施以掐脖、以石頭敲頭、踢腰等,經常出言恐嚇;此生是特殊教育學生,有情緒障礙,4年前校內就有多名師生遭到攻擊,受害者組成自救聯盟,目前統計受害學生至少5名。
家長控訴,日前申請校內霸凌調查,調查結果霸凌不成立,此生雖有特教助理員陪伴,仍常有言語霸凌行為,情緒障礙不是要求旁人無限包容的理由,霸凌者應接受懲罰,要求校方與教育局提出配套,維護學生就學權益。
調查報告指出,此為偶發事件,此生應屬情緒控管欠佳,因感到不友善環境,透過行為發洩氣憤情緒,並無真正攻擊意圖,此生須積極學習人際溝通、適當表達發洩情緒方式,校方也應積極安排雙方修復關係。
校方指出,多次接獲此生與師生發生衝突,校內給予定期輔導,安排諮商課程,安排特教助理員陪伴,校方會適時介入處理;首次接獲霸凌申訴,霸凌報告由校外調查委員訪問製成,一切按照程序處理,此生也接受懲罰,會持續輔導讓此生可與其他學生一起正常學習。
台中市教育局透過文字稿表示,已收到家長陳情書,將召開校園霸凌事件審議委員會審議;已核定此生每週40小時學生助理員服務。(編輯:陳仁華)1140501
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