家長路邊擺看板陳情孩子遭霸凌 校方立案調查
(中央社記者趙麗妍台中10日電)台中市有家長在路邊擺放看板,陳情就讀國小五年級的小孩遭受同學肢體、語言攻擊,造成拒學、自殘狀況。台中市教育局今天表示,校方已立案調查,若有霸凌情事,依法辦理。
台中市路邊擺放兩片看板,今天引起民眾在臉書社團「台中南區東區大小事」發文討論,看板內文為1名家長陳情就讀國小五年級的孩子,遭受同班同學肢體、語言攻擊,造成孩子情緒失控、恐懼、害怕、拒學、自殘,目前每天要吃藥,他的孩子需要一個道歉卻遲遲無下文。
看板上提及,孩子被罵白痴、可憐,長得很憨、講話很嫩等,文末強調,「這不是霸凌,什麼是霸凌」。
對此,校方接受中央社記者訪問指出,這名學生個性較為文靜,平時在校表現良好,去年11月上旬出現拒學狀況。日前在課堂分組討論時,曾被小組同學以言語嘲笑,事後以視訊方式道歉。
校方指出,去年11月28日家長簽署霸凌申請調查書,當天已立案調查,調查結果將在1月28日前出爐,日前已完成行為人、被行為人的訪談,資料整理後,將送防制校園霸凌小組會議,若霸凌成立將輔導雙方,若不成立也會安排為不妥適的行為道歉。
台中市教育局透過文字稿表示,去年11月11日接獲該校校安通報,學校依照校園霸凌防制準則,11月28日立案啟動調查,若確有霸凌情事,依法辦理,維護學生權益。校方處理過程是否有延遲或疏失也將進一步釐清,若違反相關規範將依規究責。
教育局指出,學生事發後請假在家,由學校提供視訊教學並補充教材資料,學校也尊重及配合家長、學生學習需求。請學校加強學生霸凌防制宣導,依照學生需求進行個別輔導或班級輔導,學諮中心已介入提供學校、家長專業輔導諮商。(編輯:謝雅竹)1120110
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