新北學子走讀河川 體驗生態工法與家鄉之美
(中央社記者黃旭昇新北4日電)新北市府教育局今天說,與水利局合作推動戶外教學,參訪三芝區八連溪、淡水區公司田溪、及中和區藤寮坑溝步道,瞭解生態工法改造河川歷程,透過走讀認識河川與家鄉之美。
市府教育局以新聞稿表示,推動環境永續教育,三重高中、橫山國小、莒光國小等3所校100多名師生,結合民間社團,戶外走讀新北境內八連溪、公司田溪、及藤寮坑溝步道,重新認識河川,瞭解家鄉與保護水資源的重要性。
市府水利局表示,透過中央水利署「全國水環境改善計畫」整治中和區藤寮坑溝,成為友善動、植物,及提供民眾親水好去處。
水利局官員告訴中央社記者,藤寮坑溝是中和區都市型重要排水溝渠,因附近工廠林立長期惡臭,經提升污水接管率改善水質;整治工程融入生態保育概念,降低對生態衝擊,並透過砌石增加水流曝氣,保留淨化水質植物,物種數量從原本33種增加至59種。
板橋區莒光國小走訪藤寮坑溝,帶隊老師劉韋彤說,都會區能就近享受河川純樸自然、多元生態,真的很幸福。學生看見河道鋪設大小石頭,改善水質,瞭解人與自然密不可分關係。當地有八哥、大卷尾、蟾鬍鯰等豐富生態,河道旁也建造動物專用通道。
三重高中教師顏端佑帶領學生走踏充滿淡水開發遺跡的公司田溪,讓學生觀察淡水居民與河川相互依存生活方式,瞭解居民與公司田溪互動關係。
教育局說,公司田溪可說是漢人在北台灣最早開墾地,最早可追溯至荷蘭據台時期。歷經農業灌溉,至今設立自然景觀步道,地貌雖改變仍傳承開拓精神,學生除淡水老街外,也對淡水地理風貌與生態有不同認識。
三芝區橫山國小則安排走訪八連溪之旅,黃姓學生說,內心驚喜且沒想到故鄉風景這麼漂亮,期待下次還有河川日活動一定要參加。
教育局長張明文表示,河川生態攸關城市永續發展,將教育內涵融入聯合國永續發展「淨水與衛生」、「永續城市」目標,可連結產業、文化與生態,創造共生共榮的3贏,鼓勵各校走讀河川,溯回都市文明源頭。(編輯:方沛清)1111204
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