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學生圖畫書創作獎 描繪家庭互動、祖孫情感奪特優

2025-09-27 17:01:00 / 中央社 /
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(中央社記者陳至中台北27日電)教育部今天舉辦「第20屆全國學生圖畫書創作獎」頒獎典禮,特優作品展現創意,包括化身動物展現家庭互動,以幽默手法呈現祖孫三代情感等,兼具趣味與巧思。

第20屆全國學生圖畫書創作獎有923名學生、738件作品參賽,得獎作品共104件,今天在台灣藝術教育館南海劇場舉辦頒獎典禮。

台中市陳平國小學生吳承軒的作品「天黑請閉眼」獲得國小中低年級組特優,敘事方式充滿想像力,一起睡覺的哥哥會變成樹懶、蝙蝠、貓頭鷹等動物,有時可怕、有時煩人。家人們為了能好好睡覺,以民主方式召開家庭會議,一起討論天黑以後的規矩。

台中市四張犁國中學生蔡永豐以作品「金孫」獲得特優。他所創作的圖畫書,以幽默手法呈現祖孫三代互動,運用恐龍、原始人、雞、蛇等動物的行為對照主劇情的發展,活潑又有趣。

評審代表郭乃文指出,今年是繪本界豐收的一年,文化部開始支持繪本界的創作新秀、並設置新獎項「金繪獎」,值得學生圖畫書創作獎的得主們後續爭取。

郭乃文提醒,圖畫書除了圖和文,編排、構圖也需要好好注意。他並建議思考圖文分工,畢竟每個人擅長的東西不一樣,有人對圖像符號解讀能力強,有人則對文字非常敏感,未來可找尋共同創作的夥伴,各司其職,「創作合作的過程也可以非常美好。」(編輯:李亨山)1140927

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