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教育部徵多語繪本親子共讀心得 推多元文化傳承

2025-09-04 11:10:00 / 中央社 /
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教育部徵多語繪本親子共讀心得 推多元文化傳承

(中央社記者陳至中台北4日電)教育部舉辦多語繪本親子共讀心得感想甄選,預計於9月22日開始徵件,期盼藉由活動,鼓勵尊重新住民等多元族群的文化,讓台灣發展多元文化特色。

教育部今天發布新聞稿指出,「全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動」已持續舉辦11年,去年(113年度)共有659人參賽、260人獲獎。

去年獲得特優的「蘋果甜蜜蜜」由台南市海東國小學生林玄苗撰寫,從故事主角摘種蘋果切入,引申到自己和家人從阿根廷來到台灣,逐步適應在台生活,從不會中文到能與人侃侃而談,並能寫出一篇文情並茂的文章,也不斷鼓勵媽媽練習中文。

教育部表示,多元族群的特色是國家發展的重要資產,期盼透過活動鼓勵親子共學,培養學生熱愛閱讀與自我認識,也促進族群融合與多元文化的傳承創新。

這項活動預計自9月22日起到10月24日為止,開放報名與徵件,參加對象為幼兒園、國中小階段學生,可挑選多元文化繪本或相關書籍,包含各國人文、歷史、地理及風俗民情等內容。細節可參考「新住民子女教育資訊網」。(編輯:管中維)1140904

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