（中央社記者陳至中台北14日電）台北市學校教育產業工會今天呼籲，應修改私校退場條例，設計再生轉場機制。教育部稍晚回應，學校一旦被列專輔，應在改善期限內尋找資金，恢復校務正常運作，目前不宜修法。

位於彰化縣的明道大學今年6月被停招，但自救會及校友多次召開記者會，稱獲外界挹注資金，爭取不退場。教育部則多次回應，依照「私立高級中等以上學校退場條例」，明道已無恢復辦學空間。

國民黨立委吳怡玎、台北市學校教育產業工會、明道大學自救會代表等人今天在立法院召開記者會指出，退場條例沒有「再生轉場機制」，罔顧教職員的工作權和學生的受教權，呼籲修法。

對此，教育部今天稍晚以文字回應指出，退場條例制訂前，前後經歷5年與社會各界溝通協商，其中第24條讓專案輔導學校可於2年期間，積極謀求校務改善，進而免除「專輔」和恢復正常辦學。

教育部表示，私校法人在2年改善期內，可以尋求各界願意捐資興學的人士，一同挹注資金，也可遴選合適人選擔任董事參與辦學。

在改善期滿後，仍未能免除專輔，代表私校已無力改善、無法持續辦學，下一步就是由主管機關令其停招、停辦。

教育部強調，被列為專輔的學校，應在改善期間內努力尋求資金挹注，恢復學校正常運作。一旦改善期滿，改組後的公益董事會，職責轉變為協助學校平順退場，確保退場前的校務正常運作、維護校產公共性，不宜修法再設計再生轉場機制。（編輯：張雅淨）1121114