（中央社記者許秩維台北25日電）全教總今天表示，公民團體提案連署要求停止雙語政策，已逾5000人響應，可見民眾充滿疑慮，呼籲立院停審「雙語國家發展中心設置條例草案」。

立法院司法及法制委員會預計26日審查「雙語國家發展中心設置條例草案」，全國教師工會總聯合會今天舉行記者會，台灣大學人文社會高等研究院院長廖咸浩、國民黨立委陳以信、時代力量立委王婉諭出席，共同呼籲檢討錯誤政策、停止審議草案。

廖咸浩表示，雙語國家政策沒有經過專業諮詢、公開政策辯論，就要推動甚至是立法，讓人非常震驚；菲律賓的英語能力在亞洲很強，但國際流動力卻多是去當移工，日本的英語雖是亞洲後段班，經濟、科技、文化卻是領先，可見國家實力跟英語實力沒有直接關係。

廖咸浩認為，政策應有前瞻性，現在雙語國家政策是恐龍政策，沒看到翻譯科技的進步，現在大家出國旅遊，用手機App就暢行無阻，學生上課看英文資料，也是用App翻譯；台灣不應為了追求英語能力，犧牲原有的學科或母語優勢，應停止土法煉鋼的政策，把資源跟經費轉到發展母語、同步翻譯的軟體上。

陳以信提到，現在世界上的雙語國家，如加拿大是因國家組成有雙母語人口，新加坡則因早期是殖民地，以英語成為官方語言，台灣雖是多母語社會，其中並不包含英文，把雙語國家政策放在台灣就是錯誤概念，而且還由國發會主責，就像國發會開英文補習班，一錯再錯。

全教總理事長侯俊良指出，公共政策網路參與平台4月7日有公民團體提案連署要求停止雙語政策，短短幾天逾5000人響應，可見大眾充滿疑慮，行政院、國發會應該先就此回應，並呼籲立院停審此爭議草案。

全教總也呼籲停止雙語政策，並檢討不當績效指標且停止雙語政策評鑑；英語不應成為其他學科的指定教學語言，讓教師甄試回歸專業。（編輯：張雅淨）1120425